• Objetivo: Aplicar Estrategias Inclusivas de Estudiantes Tea, de acuerdo a LEY 20845, Sobre inclusión en establecimientos educacionales.

• Duración: 100.% online, accede en tus propios tiempos, no requiere asistencia. Dispondrás de 2 meses para completar los 4 módulos,

• Inicio del curso: Puedes inscribirte e ingresar inmediatamente, nuestros cursos están siempre activos y son guiados por nuestro equipo de tutores.

• Evaluaciones: Las evaluaciones enfatizan casos prácticos con respuestas de opción múltiple y proporcionan feedback inmediato, facilitando un aprendizaje ininterrumpido.

• Material descargable: 4 manuales de contenido (textos revisados y resumidos no perderás tu tiempo con extensos.

Módulo 1: Principales Procedimientos Para El Diagnóstico Y Evaluación Del (TEA)

• Procedimientos para el Diagnóstico y Evaluación del Trastorno del Espectro Autista (TEA), Evaluación del Estado General, Escala de Desarrollo McCarthy (MSCA), Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC), Test Breve de Inteligencia de Kaufman (K-BIT), Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo – Segunda Edición (ADOS-2), Evaluación del lenguaje en el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista, Herramientas de evaluación del lenguaje, Proceso de diagnóstico del TEA.

Módulo 2: Principales Procedimientos Intervención Temprana En El (TEA)

• Intervención Temprana en el Trastorno del Espectro Autista (TEA), Características de la Intervención Temprana, Modelo ecológico,  Modelo biopsicosocial, Principios fundamentales de la Atención Temprana.

Módulo 3: Modalidades Educativas Para El Alumnado Con Trastorno Del Espectro Autista

• Modalidades educativas para el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), Características del centro de Educación Especial, Apoyos específicos en el centro de Educación Especial

Módulo 4: Innovación en la Gestión Educativa

• Estrategias De Interacción Educativa Y Social Aplicables A Personas Con TEA