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Manejo de Crisis y Regulación Sensorial en Personas con TEA en Contextos de Salud

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$30.000

Modalidad: 100% Online
Duración: 2 meses
Idioma: Español
Módulos: 4

• Objetivo: Fortalecer las competencias de los profesionales de la salud para identificar, prevenir y abordar situaciones de crisis y desregulación sensorial en personas con Trastorno del Espectro Autista en contextos clínicos, promoviendo intervenciones seguras, respetuosas y no coercitivas, que resguarden la dignidad, autonomía y bienestar emocional del usuario y su entorno.

• Duración: 100.% online, accede en tus propios tiempos, no requiere asistencia. Dispondrás de 2 meses para completar los 4 módulos.

• Inicio del curso: Puedes inscribirte e ingresar inmediatamente, nuestros cursos están siempre activos y son guiados por nuestro equipo de tutores.

• Evaluaciones: Las evaluaciones enfatizan casos prácticos con respuestas de opción múltiple y proporcionan feedback inmediato, facilitando un aprendizaje ininterrumpido.

• Material descargable: 4 manuales de contenido (textos revisados y resumidos no perderás tu tiempo con extensos.

Módulo 1: Señales Clínicas y Detección Temprana

  • Perfil clínico relevante del TEA en el contexto de salud
  • Identificación de señales previas a la crisis
  • Desencadenantes frecuentes en entornos clínicos
  • Evaluación rápida para la toma de decisiones

Módulo 2: Prevención de Crisis en Servicios de Salud

  • Adecuación sensorial del entorno clínico
  • Preparación y anticipación de procedimientos
  • Estrategias de co-regulación emocional
  • Trabajo colaborativo con familia y cuidadores

Módulo 3: Intervención Durante la Crisis

  • Diferenciación entre crisis sensorial y crisis emocional
  • Técnicas de desescalamiento verbal y no verbal
  • Contención segura no coercitiva
  • Manejo de situaciones de alto riesgo

Módulo 4: Acompañamiento Posterior y Continuidad del Cuidado

  • Recuperación sensorial y emocional post-crisis
  • Registro y análisis clínico de eventos críticos
  • Coordinación interdisciplinaria del plan de apoyo
  • Autocuidado y gestión emocional del equipo de salud

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